Video: ¿Qué es la educación colaborativa interprofesional?
2024 Autor: Stanley Ellington | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 00:15
“ Educación interprofesional ocurre cuando los estudiantes de dos o más profesiones aprenden sobre, de y con los demás para permitir colaboración y mejorar los resultados de salud. educación interprofesional & colaborativo práctica.
También la pregunta es, ¿cuál es la definición de colaboración interprofesional?
Colaboración interprofesional es definido como "cuando varios trabajadores de la salud de diferentes antecedentes profesionales trabajan junto con los pacientes, las familias, los cuidadores (cuidadores) y las comunidades para brindar la más alta calidad de atención". Se basa en el concepto de que cuando los proveedores consideran la perspectiva de los demás, Del mismo modo, ¿qué significa educación interprofesional? Educación interprofesional (también conocido como educación interprofesional o “EPI”) se refiere a las ocasiones en las que estudiantes de dos o más profesiones de la atención sanitaria y social aprenden juntos durante toda o parte de su formación profesional con el objeto de cultivar la práctica colaborativa para la prestación de servicios al cliente o
También se preguntó, ¿cómo conduce la educación interprofesional a la colaboración?
Educación interprofesional Ocurre cuando dos o más profesiones aprenden sobre, de y con el otro para permitir eficaz colaboración y mejorar los resultados de salud. y / o habilidades para contribuir al bienestar físico, mental y social de una comunidad.
¿Cuáles son las cuatro competencias centrales interprofesionales?
Para orientar esta capacitación, el Interprofessional Education Collaborative (IPEC) definió la colaboración interprofesional a través de cuatro competencias básicas: (a) Valores / Ética para la educación interprofesional Práctica , (b) Roles / Responsabilidades, (c) Interprofesional Comunicación , y (d) Equipos y Trabajo en equipo.
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¿Cuáles son las competencias básicas para la práctica colaborativa interprofesional?
Los asistentes a la cumbre identificaron cinco competencias fundamentales para la educación de todas las profesiones de la salud para el futuro: brindar atención centrada en el paciente, aplicar la mejora de la calidad, emplear la práctica basada en la evidencia, utilizar la informática y trabajar en equipos interdisciplinarios (IOM, 2003)
¿Cómo se consigue la colaboración interprofesional?
Los elementos de la práctica colaborativa incluyen responsabilidad, rendición de cuentas, coordinación, comunicación, cooperación, asertividad, autonomía y confianza y respeto mutuos (7). Es esta asociación la que crea un equipo interprofesional diseñado para trabajar en objetivos comunes para mejorar los resultados de los pacientes